作者簡介

柯琳．艾維斯 (Corinne Aves)，文學學士、教育學程認證、諮商心理師、諮商心理學碩士，目前為塔維斯托克診所「孩童與家庭科」的兒童心理治療諮商師。之前為一社會福利專案的主導者，此專案的目的是針對當地政府機關的兒童照護計畫，如何去減少中途退出照護計畫的孩童數量。並擔任倫敦北部恩菲得區內兒童與青少年心理衛生專責計畫中兒童心理治療服務小組主任。 碧蒂．由耶爾 (Biddy Youell)， 目前為塔維斯托克診所「孩童與家庭科」的兒童心理治療諮商師，同時也擔任北區校園兒童與青少年心理治療服務的首席講師。

名人推薦

王浩威（專任心理治療師、華人心理治療研究發展基金會執行長、心靈工作室負責人）、李偉文（牙醫師、作家、環保志工）、周仁宇（國際精神分析學會精神分析師及台灣兒童精神科專科醫師）、林玉華（輔仁大學醫學院臨床心理學系教授）、徐永康（台灣兒童閱讀學會理事長）、莊裕安（醫師作家）、陳質采（署立桃園療養院兒童精神科主任）、游乾桂（親子作家）、楊俐容（親職教養專家）、葉樹姍（台中市文化局局長）、樊雪梅（開業兒童及青少年精神分析導向心理治療師、英國精神分析學會分析師候選人）、鄧惠文 (精神科醫師)、樊雪梅（開業兒童及青少年精神分析導向心理治療師、英國精神分析學會分析師候選人）等聯合推廌

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【推薦序】愛他，就從「了解」他開始 林怡青【前言】第一篇似懂非懂的小大人．6-7歲幼童介紹第一章 我想趕快長大發現語言的奧妙開始懂得抽象思考建立身心的平衡感了解是與非能夠分辨現實與想像第二章 家，關係練習場告別當小娃娃的時期手足之間的競爭和霸凌女孩喜歡聊天逛街，男孩愛運動獨處開始有時間和死亡概念了解到父母親不是超人第三章 學校生活大考驗第一天上小學對老師既崇拜又敬畏老師老師，請叫我把功課變得有趣如何幫助孩子們專注第四章 我可以和你做朋友嗎？以社交為主題的團體討論時間操場上的社交男孩一國，女孩一國玩什麼呢？要跟哪樣的人做朋友呢？第五章 怎麼教孩子識字閱讀閱讀和自我認同及學習其他能力有什麼關係？閱讀學習策略利用影片協助閱讀為什麼孩子會有閱讀困難？第六章 孩子在擔心什麼呢？罪惡感 「爸爸和媽媽還好嗎？」「我會像誰一樣？」對情慾的好奇廁所幽默和焦慮床底下的怪物「不公平！」家長的擔憂結論：慶祝成長的豐收與邁向下一階段第二篇蓄勢待發的酷傢伙．8-9歲孩童介紹第一章家庭的轉變小孩為什麼不再黏我了？怎麼與八、九歲的孩子互動兄弟姊妹的相處模式祖孫三代三樣情與其他親戚的關係家庭破裂對孩子的影響如何適應生活上的改變不同組合的家庭寄養家庭中的兒童照護想快快長大的孩子會面臨到什麼樣的危險？第二章遊戲是連接孩童內在世界和外在世界的橋樑不想被排擠「你最喜歡上哪一堂課？」「下課」你在家玩什麼遊戲？自己玩背後隱喻的意義我們需要限制孩子玩某些遊戲嗎？安靜的孩子喜歡的遊戲第三章 八、九歲的孩童喜歡看什麼樣的書？孩子自己寫的故事孩子懂得幽默嗎？第四章 小大人們的煩惱我們家發生什麼事了？對生命與死亡的擔憂孩子第一次單獨在外過夜準備好了嗎？第五章 好孩子還是壞孩子？教室裡的獎賞方式在家裡的獎賞與懲罰第六章學校生活點滴 孩子對讚美的反應如何與特殊學生相處培養孩子才藝，不好嗎？男女生真的是水火不容嗎？種族認同與文化衝擊學校霸凌說髒話和言語性騷擾第七章 流行文化、商品的特定消費族群追求品牌及流行事物數位科技帶來的改變正視孩童的肥胖問題結論：裝大人的時代要結