作者簡介

羊咩老師本名楊明，畢業於中山大學中文所，現在是一名愛追劇、愛電影、愛動漫的高中國文老師，著有《上一堂人生國文課》。擅長將艱澀的古文搭配電影、戲劇，用淺顯易懂的比喻，找到和年輕學生連線的方法。在她的國文課上，師生一起為課文中的情感流淚，是常見的風景。她期許自己成為「文學的推銷員」，推銷文學療癒生命的力量，為所有閱讀者準備一堂人生的國文課。現有臉書粉絲團「羊咩老師的追劇國文課」，深受學生、家長與各校教師的歡迎。並有多篇文章發表於《商周》、《方格子》、《龍騰知識+》等各網路平台。

作者自序

國文老師，你老教些沒有用的東西？ 時隔三年，《第二堂人生國文課》終於推出。第一本書時，我手上正領著一群高一孩子，當時他們拿著我的第一本書《上一堂人生國文課》，笑說，老師，我如果都看完了，上課是不是可以不聽了？ 我說，裡面有一些你們之後才會碰到的課文，為避免「劇透」，可以等高三畢業再來看我的書。 轉眼間，他們就畢業了。送走了這群畢業生，我才能靜下心，將這三年再次操作過的課程，一篇一篇記錄整理。 這三年間，臺灣的教育環境變了又變，我們經歷了疫情，經歷了新課綱文言篇數、文言教法的爭論。國文這一學科的教材教法與其價值，三不五時就被拿出來討論爭執一番。國文的教學越來越不易，外界對人文學科的輕視始終存在。 有個老笑話：學生說：「老師，你教的都是沒用的東西。」老師說：「我不許你們這麼說自己。」 我可不敢說學生無用，他們很年輕，未來大有可為───無用的可能是我自己，在教室外，風風雨雨，彷彿一陣陣的嘲弄與訕笑：嘲弄著這些食古不化的國文老師，訕笑著我們淨教些沒有用的東西。 但關起門窗，教室裡，這群學生跟著我，一篇一篇的讀著。他們讀、他們聆聽，他們為之流淚。他們在國文課堂上的專注眼神，是課堂上最立即的回饋；而更有一些迴響，是需要時間發酵醞釀的。 學測前夕，高三考生複習著過去學過的篇章，突然嘆了口氣：「老師，這真的寫得很好。」 高一時購買我第一本書的孩子，在畢業前夕跟我說：「老師，高一時我看不大懂你的書，但現在畢業了我重看一次，好幾篇突然好想哭！」 畢業多年的學生回來，告訴我大學生活的種種不順。生了一場大病，多少雄心壯志都被耽擱下來。養病期間百無聊賴，恰好我出了第一本書，他買來讀，也把過去國文課學到的作家名篇找來重讀，讀著讀著，久病的焦躁鬱悶逐漸消散，他的心得以沉澱。 這些真的是沒用的東西嗎？ 他不見得立即見效，有太多篇文章，需要年紀與歷練的發酵，然後人生的某一刻，後勁突然湧上，那種醺然迷茫的感受，讓人又想哭、又想笑。 特別是在每一次的空虛低潮處，這後勁特別強。於我自己，每一次生命的迷惘低潮處，都是靠著文學一篇一篇淘洗，在迷亂中沉澱出如沙金般的初衷與信念。 第一本書《上一堂人生國文課》，我用十四篇課文，和學生一起內觀自我，看自己、看原生家庭，看長久內耗的困擾憂思。 但文學終歸不能只是獨白囈語，他是從生活泥地中長出的植物。根植大地，涵蓋社會方方面面。 所以，這本《第二堂人生國文課》，我不再只用影劇漫畫結合。我們用課文看社會議題，看人性，更要看每一次人生關卡，自我的抉擇。 見自己，見眾生，見天地。也許我還是太過理想主義的，國文課，還能不能達到「修身、齊家、治國、平天下」的願景？這樣的願景現在說來似乎古板的可笑，但我還是這麼希望著。 希望著，低頭見自己，抬頭見眾生，國文課是非常溫柔卻又堅韌的，我也希望，上過這堂課的孩子們，可以有著「常存懷疑卻不憤世嫉俗，常保溫柔但不懦弱怕事」――這樣的靈魂與心靈。 如果從底薪、年收入來看，這是門很無用的學科。但莊子說了，無用之用是為大用，顢頇愚昧的我，還是堅持著這麼無用的道路，堅持著一堂國文課的溫柔革命，一堂照見自我與社會的大用之學。

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章節目錄

【推薦序】生活的叩問／宋怡慧直面人生的國文課／黃國珍照見自我與社會的大用之學／愛瑞克 【作者序】國文老師，你老教些沒有用的東西？ 第1篇 檢視疲憊而執著的生活人生到處知何似──玩一場擲骰無悔的人生大富翁桃花源導航中──他們的〈桃花源記〉我真的好想回家──陶淵明〈歸去來辭〉與戲劇《俗女養成記》老兵凋零，但信念恆行──洪繻〈鹿港乘桴記〉與電影《捍衛戰士‧獨行俠》放手是為了求生──杜光庭〈虯髯客傳〉與金庸《天龍八部》的難解棋局 第2篇 抉擇是人生的考卷渣男，就是徐志摩的代名詞嗎？──關於愛的各種面貌天才神話的破滅──王安石〈傷仲永〉與電影《心靈捕手》成功是靠運氣嗎？──談談李斯的美麗與哀愁（上）──圍城：李斯的轉型危機──談談李斯的美麗與哀愁（中）為李斯點一首〈倒帶〉──談談李斯的美麗與哀愁（下）找出生活中的惡犬鼠輩──韓非〈猛狗社鼠〉與戲劇《甄嬛傳》你還相信善有善報嗎？──司馬遷的自問（上）你還想當一個好人嗎？──司馬遷的自答（下） 第3篇 放眼當代的社會一位前線教師的迷惘──現代〈師說〉Teacher says當曹丕遇上AI──《典論‧論文》的新解請你替我們看一看那理想的未來──方苞〈左忠毅公逸事〉與電影《返校》穿越晴雨的遠見──范仲淹〈岳陽樓記〉與日劇《仁醫》比失敗更可怕的失敗者思維──魯迅〈孔乙己〉與電影《寄生上流》（上）你可以選擇自己想要的樣子──魯迅〈孔乙己〉與電影《寄生上流》（下） 附錄魯迅〈孔乙己〉VS電影《寄生上流》文本對讀學習單