作者簡介

齊格飛華梵大學東方人文思想所 博士成功大學 碩士補教界國文、作文教學十多年經驗著作：《絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文》《圖說，補「腦」的故事：換個方式看經典，輕鬆提升你的閱讀力》《圖解文學概論》喜愛用詩與故事，帶給孩子快樂的語言學習email: littleaqp@gmail.com

作者自序

作者序　 詩是情感的翅膀、思想的光點剛上小二的女兒，一回到家呼嚕呼嚕背了好幾首唐詩，嚇得我倒退好幾步。事實上，從女兒上幼兒園後，我就不斷不斷嘗試，希望她可以跟著我唸唐詩，可是，教學多年的我不斷明白一件事：自己的孩子最難教。所以在這之前，她只會殘破不全的幾句詩而已。意料之外的是，開學時老師發下一首首唐詩給全班，讓他們背誦。女兒說：「很簡單啊！我多唸幾次就會背了，詩很有韻律的感覺。」感謝上天啊！老天爺是不是哪天不小心聽到我內心小小的祈願？送來了這麼一位令人尊敬、喜愛唐詩的導師給我女兒。當女兒用稚嫩的聲音琅琅上口：「水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。」我的男兒淚差點兒滴下來，那種感覺，就好像是原本埋下幾顆種子，歷經沒有人理睬、暴風雨襲擊與松鼠的挖掘之後，數年間毫無消息，正當轉身不做任何期待時，驀然回首，種子已經長成一棟高樓大廈！為什麼我會希望女兒在小時候讀唐詩？理由很簡單，因為唐詩是最美麗的文字，從小讀詩可以領略文字、語言的美好，進而喜歡上語言學習。而且，比起其他的古文，唐詩沒有那些道德、傳統觀念的規範甚至教條，更多的是生命的體驗與傾訴。我認為，這對孩子來說才是最好的語言禮物。歷來有許多研究，說明從小讀唐詩的好處，我大致歸納為三大優點：1.訓練唸讀記憶力：唐詩的設計是—在簡短的篇幅中完成敘事，表達情意，並且著重聲音的表現。藉由唸讀有節奏感的短句，可以輕鬆進入而不知不覺背誦，是絕佳的記憶力開發工具。2.培養文字美感力：詩是情感的翅膀、是語言的光點。在字與字的組合中，往往展現文字、語言最美的一面。從小接觸精緻活潑的唐詩，是對心靈的細緻灌溉，是對美的潛層引航。3.啟動音律朗誦力：詩要朗讀，唐詩的文字安排有自然的韻律感，意思通常也很單純，適合孩子幼年成長發展中的口語構造。讀著讀著，唸著唸著，口語表達能力也跟著累積出來，這只有唐詩辦得到。有時候，女兒還會問我：「這首詩在說什麼？」我不僅翻譯，還會簡單說一下詩人寫這首詩的感受、背景，還有相關的故事，女兒常常聽得津津有味。有時候，女兒也會用詩句來表達感受，例如：「爸比，我們心有靈犀一點通耶！」往往讓我喜出望外。從女兒身上，我進一步了解小朋友讀詩不需要有壓力，只要創造機會，讓他們唸出聲音，感受文字音律的美，把詩的美麗存在心中，就夠了。於是我想，何不把這些詩和故事整理整理，給更多孩子、老師、家長可以參考運用。所以我為詩配上注音，做白話翻譯，找一些有趣的小故事，將相關的詩放在同一個單元，增加詩的延展性以及閱讀的張力。書中共有六十五首詩，搭配音檔，方便聽讀；分上、下冊，方便攜帶。詩的小故事來源包括：1.詩的典故：李白、杜甫、陳子昂、白居易的經歷。2.古典名著：《西遊記》、《三國演義》、《鏡花緣》、《世說新語》。3.世界名著：《小王子》、《莎士比亞全集》、《安徒生童話》、《格林童話》。4.傳說故事：春聯、元宵節、七夕、嫦娥等等。另外還有詩人小傳，也有各種「小知識」，包括成語、植物、季節、天文、希臘神話等等，再配上趣味插圖，種種設計讓小讀者讀詩的同時，增進閱讀能力，厚植閱讀素養。希望這本書可以打開唐詩的門，引發學童讀詩的興趣與意願，也給老師帶讀、親子共讀的教師、家長們一把鑰匙，幫助低年級的孩子打開這扇門。謹以本書向敬愛的梁老師致上謝忱。

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作者序　詩是情感的翅膀、思想的光點李白來了，李白笑了馴鹿魯道夫的紅鼻子美猴王孫悟空的大豪宅仲夏夜之夢都是月亮惹的禍昆蟲大進擊我要出名，炒作知名度的好招我真的這麼帥嗎？七夕到底是不是情人節？百花之王還好我贏了雞、鴨、鵝都來了你來或者不來，都是我的好朋友平行宇宙大冒險我們都愛作夢怎麼樣，就是要嚇你一花一世界杜甫說：我要很多大房子看我打退魔怪過年過年，還要吃元宵鳳凰起火了！我的詩，李白也比不上