小學生藝術走讀(中文書)

書名 小學生藝術走讀(中文書)
作者 張美智、王麗惠、王馨蓮、鐘兆慧、黃咨樺、葉珮甄
編者 張美智
出版社 五南圖書出版股份有限公司
出版日期 2020-11-28
ISBN 9789865223168
定價 380
特價 75折   285
特價期間:2024-09-06~2024-09-30
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分類 中文書>少兒親子>少兒知識家

商品簡介

配合108課綱藝術領域核心素養具體內涵,小學生參與藝術活動,探索生活美感

本書計有十二個篇章,場域橫跨臺灣的北中南東。閱讀本書,孩子透過文字品味文化與藝術,同時種下走向文化與藝術的方法及未來。
親師生共讀此書,在環境中尋寶。蹲低我們的姿態,牽著兒童的手,和他們一起閱讀土地,走向世界;和孩子學習,你將發現純真的眼睛所視為何。原來關於閱讀世界這件事,孩子有比我們更精采的想像。
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小學生藝術走讀

作者簡介

張美智現任臺中市潭子區潭陽國民小學教師教育部藝術教育推動會委員教育部教學實踐研究計畫暨發表會核心小組成員曾任藝術教育政策白皮書諮詢委員美感教育中長程計畫諮詢委員教育部十二年國教諮詢委員教育部師鐸總統獎審查委員教育部實驗學校評鑑訪視委員教育部師資培用聯盟計畫教學演示暨研究成果評課委員日本世界兒童畫展、中華民國世界兒童畫展、全國原住民繪畫比賽評審獲獎紀錄教育部教學卓越金質獎教育部師鐸總統獎教育部藝術教育貢獻獎廣達文教基金會「漂鳥計畫」、「創意教學獎」全國首獎著作芝麻開門:進入視覺藝術的世界(五南)王麗惠彰化縣溪湖鎮湖東國民小學校長彰化縣藝術領域輔導團召集人教育部教學卓越銀質獎教育部閱讀磐石學校第六屆廣達游藝獎「行政推手獎」參與編著「視覺藝術領域教材教法」(五南)王馨蓮臺中市西區大同國民小學藝才班專任術科教師教育部視覺藝術教育實踐研究計畫教學案例全國優等第三屆廣達文教基金會創意教學設計比賽~教師組全國特優獎全國教師自製教學媒體競賽優選參加36回日本實踐美術教育學會京都發表會日本輕井澤71回全國造形教育大會進行藝術教學研究臺中教育大學<STEAM 教學對創造力的影響>計畫專案研究臺中市國民小學英語補充教材美術編輯全國學生美展指導學生多次榮獲特優獎鐘兆慧臺中市西區大同國民小學藝才班專任術科教師教育部藝術才能美術領域輔導員教育部中小學藝術才能班課程發展前瞻計畫諮詢委員教育部十二年國教總綱/領綱種子講師國教院美感素養調查研究命題小組委員臺中市國教輔導團藝術領域輔導員教育部視覺藝術教育實踐研究計畫教學案例全國特優/受邀日本京都全國造形研究實踐研討會發表廣達文教基金會「漂鳥計畫」、「創意教學獎」全國首獎全國學生美展指導學生多次榮獲特優獎臺中市「推廣美育」優良教師黃咨樺臺中市南屯區永春國民小學教師臺中市國教輔導團藝術領域輔導員文化部中區文化體驗教育輔導委員教育部實踐藝術教學研究計畫教學案例全國優選日本名古屋72回全國造形教育大會進行藝術教學研究臺中市美感涵育系列:認識臺中前輩藝術家─美感學習本子編著臺中市政府2015-2016藝術家作品校園巡迴展─藝術美感手冊編輯葉珮甄臺中市北屯區建功國民小學教師主編簡介 張美智現任臺中市潭子區潭陽國民小學教師教育部藝術教育推動會委員教育部教學實踐研究計畫暨發表會核心小組成員曾任藝術教育政策白皮書諮詢委員美感教育中長程計畫諮詢委員教育部十二年國教諮詢委員教育部師鐸總統獎審查委員教育部實驗學校評鑑訪視委員教育部師資培用聯盟計畫教學演示暨研究成果評課委員日本世界兒童畫展、中華民國世界兒童畫展、全國原住民繪畫比賽評審獲獎紀錄教育部教學卓越金質獎教育部師鐸總統獎教育部藝術教育貢獻獎廣達文教基金會「漂鳥計畫」、「創意教學獎」全國首獎著作芝麻開門:進入視覺藝術的世界(五南)

作者自序

主編序—和孩子談藝術走讀坊間的旅遊書籍、網路上的人氣景點、電視裡各式各樣的旅行節目,在欣賞的同時,也吸引我們嚮往前去探訪。如果能有一本專為你打造的旅遊書,你願意按圖索驥去探索書中的內容嗎?想像你擁有一張尋寶圖,寶藏遍布於臺灣各地,這些寶藏無法以金錢計價,因為它們的價值是屬於這片土地上所有的人。你願意用課餘時間和家人、朋友一起悠遊在尋寶的過程中嗎?讓自己成為有知識、有能力、有素養的人,不能只倚靠教室裡、書本中的學習。用探險家的精神出發吧!讓這本書成為藏寶圖,將旅行與尋寶結合,在尋寶的過程中發掘自己的潛能,看見這片土地上的人、事、物是如此的美好,值得我們認識、保護與珍惜。親愛的小朋友,走向這些寶藏!運用你的觀察力、學習力,去發現書中無法述說的細節,去感受這片土地帶來的珍貴價值!

名人導讀

本書主編兼作者張美智老師是教育部的藝術教育推動委員,曾榮獲藝術教育貢獻獎、師鐸獎、教學卓越獎,擔任幼兒到高中教師研習及親職講座超過300場次,是一位專注在藝術教育、了解孩子學習需求的老師。她與五位同樣在藝術教育上優秀且具專業的師長:王麗惠校長、王馨蓮老師、鐘兆慧老師、黃咨樺老師和葉珮甄老師,一起撰寫這本獨創的《小學生藝術走讀》。這本書的內容深入淺出,題材與文字不只符合兒童的學習心理、更能呼應以素養為導向的教育趨勢。雖然建議閱讀的對象是國小學童,但是對於國小以上的學生,甚至家長都深具啟發,是一本適合親子共讀、家庭共學的好書。將藝術與文化營造得如此貼近孩子的生活,讓知識與情境探索結合,用開放式的提問引導讀者發展品味、鑑賞的能力。深深覺得這是每個孩子成長過程中都應該閱讀的一本好書,故予以特別推薦。國立臺灣師範大學前副校長、藝術學院院長 陳瓊花

章節目錄

01 菱形、圓形、三角形的祕密撒布優部落及原住民博物館的野性呼喚02奔跑、呼吸、仰望!穿梭在竹編織的自然系遊樂場03光與玻璃的追逐遊戲臺灣玻璃館與新竹玻璃工藝博物館的光影逐夢04香火環繞的工藝大師三峽清水祖師廟的角落生物05館長先生的阿爸美術館一起來拜訪李梅樹的繪畫世界06平行時空的探險旅行陳澄波戶外美術館07改變世界的油漆刷從彩虹眷村看彩繪藝術的回春魔力08小石頭也可以拼貼成一幅畫顏水龍的馬賽克鑲嵌壁畫和臺中之心09臺灣水牛在哪裡?北中南三座美術館都珍藏的浮雕壁畫10用熱情把故事鑄成永恆蒲添生與蒲浩明的父子接力11龍鳳的棲息地楊英風美術館及花蓮三角公園、東勢大橋上的吉祥動物12「不要臉」的燈泡人從街頭看心情故事
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