前言

01 設計一個夢想，並努力去實現

02 看一次大海，感受一下海的胸懷

03 克服自卑，告訴自己「我是最棒的！」

04 為爸爸媽媽過生日

05 勇於承擔屬於自己的責任

06 珍惜時間

07 改掉不良的習慣

08 體驗一次真正的農村生活

09 說到做到，信守諾言

10 做一個誠實的孩子

11 學會團結合作

12 專心致志學習，開開心心玩耍

13 保護環境，從我做起

14 愛清潔，養成良好的衛生習慣

15 正確對待和使用電腦電視

16 尋找優秀的榜樣

17 每天做一次自我反省

18 愛護公物

19 遵守紀律，做一個守法公民

20 在課堂上認真聽講

21 練一手漂亮的好字

22 均衡飲食，克服偏食的壞習慣

23 培養正確的姿勢與習慣

24 養成隨手收拾東西的習慣

25 用眼睛捕捉周圍的資訊

26 遵守交通規則

27 培養勤儉節約的好習慣

28 不亂動別人的東西

29 學會傾聽

30 面對困難或挑戰，勇敢的試一試

31 堅持每天寫日記

32 嘗試競選班級幹部，培養競爭意識

33 做一些力所能及的事情

34 控制自我情緒，不對他人亂發脾氣

35 培養學習的興趣

36 制訂適合自己的讀書計畫

37 消除自私，主動伸手幫助他人

38 禮貌待人，做一個人人誇獎的好孩子

39 保持微笑

40 打開心門，主動和他人交流

41 做一個樂觀積極的人

42 過三天沒有光明的生活

43 對爸爸媽媽說一次「我愛你」

44 銘記那些可親可敬的老師

45 學會感恩

46 學會處理與同學之間的衝突

47 有自己的座右銘

48 珍惜生命，思考人生

49 成為一個幽默的人

50 學習理財，管理你手中的錢

學習理財，管理你手中的錢

只有真正的付出了勞力，才會明白金錢來之不易、才會珍惜。

還在上小學的我們不僅要正確的認識金錢，同時還要學會理財，學會管理好你自己的錢，進一步提高自己的理財智慧。

《富爸爸，窮爸爸》的作者羅伯特．清崎在自己的著作中寫道：「我們不僅應教育年輕人在學術上的技能，也應當教育他們理財的技能。這不僅是他們在這個世界上生存下去的必要技能，而且也是使生活變得更美好所必須具備的技能。」

在這個世界上，有才華的窮人隨處可見，但爲什麼有才華卻不能致富呢？爲什麼有的出身豪門但最終又落魄潦倒一生呢？不是他們不夠聰明，也不是他們不夠勤勞，真正的原因在於他們沒有經濟頭腦，沒有學到關於理財的知識和技巧！

有一些同學手裡只要一有零用錢，立刻就會拿去買點吃的、玩的，不夠用了，就直接向父母要，有時父母不給，他還會很生氣。在這些同學眼裡，錢好像是天上掉下來的，想要多少就應該有多少，他們一點都不懂：這些錢可都是爸爸媽媽一點一點辛苦賺回來的。

學會理財，學著管好自己手中的錢，首先要正確認識錢的來源和用途，不能有隨便浪費和不花白不花的觀念。學會理財的第二步，就是你得學著妥善的管理好你手中的錢，應該讓你手中的錢産生它應有的價值，而不是被揮霍、浪費掉。

學會管理你的錢，你可以從以下幾點做起：

──要花錢自己賺，體會賺錢的艱辛，把自食其力當做光榮，把向父母伸手要錢視作恥辱。你可以跟著爸爸媽媽去上一天班，體會一下他們工作中承受的辛勞和壓力，知道父母的錢得來有多麼不容易。或者你來管家一星期，爲家庭支出記一下帳，體會一下打理家庭事事都要花錢的為難。就像接下來這篇故事──

做鐵匠的父親，含辛茹苦的養著一個兒子。可是這獨生子並不成器，花起錢來毫無節制。父親終於忍不住了，將兒子逐出家門，要他去嘗嘗賺錢的苦頭。

母親心疼兒子，偷偷塞給兒子一把銅板。兒子在外面溜達了一天，晚上，他把銅板交給父親。「爸，這是我賺的錢。」父親把銅板拿在手上掂了掂，生氣的說：「這錢不是你賺的！」說著就把銅板丟進了熔爐。

兒子無奈，只好來到農場裡，當他付出了一身臭汗一身泥的代價之後，農場主給了他半把銅板。兒子興沖沖的回到家裡，把銅板交給了父親。沒想到這次父親看都不看一眼又丟進了熔爐！兒子立即暴跳如雷，他一邊吼叫著一邊竟向紅通通的熔爐撲去！

父親一把拉住他，許久，父親露出一臉的笑容。「孩子，你終於知道心疼這些錢了，我相信，這錢才是你賺的。」

像故事裡的主角一樣，如果你還認爲錢是很輕易的就得來的，就試著賺一次錢吧！當你知道了賺錢背後的艱辛時，花起錢來自然就知道心疼，也就會格外節儉了。

──花錢要有節制有計畫。人的慾望總是很強烈，老是喜歡買一些新鮮的東西。你要學會控制自己的慾望。你可以規定自己外出只帶買東西需要的錢，手上沒有那麼多錢，你自然不會無限制的買下去了。購物之前一定要列個清單，要根據自己的需要去買東西，不要看見什麼就買什麼。

──明白自己的錢花到哪裡去了。美國著名實業家和慈善家洛克斐勒要求他的孩子每天睡覺前必須記下每一天的每一筆開銷，無論是買小汽車還是買鉛筆，都要一一記錄。如果孩子們的支出合理，那洛克菲勒就會獎賞他們美金五分錢。如果他覺得不好就警告他們，如果再這樣就從下次的零用錢中扣除五分錢。

你也可以制訂一個合理的消費計畫，每花出一筆錢就記下一筆帳，等過一段時間再翻出來看看，看看自己是不是根據計畫合理的使用了零用錢，有沒有花出不必要花的錢，看看有沒有以後可以省去不花的部分。通過爸爸媽媽的指導和監督，你就能漸漸提高理智消費的能力，能夠有所節制的花錢。

──學會利用銀行理財進行投資。這個方法，從短期效果看是養成不亂花錢的習慣，從長遠來看，將有利於你們形成獨立的生活能力，學得一些投資理財的技巧和經驗。

制訂適合自己的讀書計畫

一個人優秀的學業成績，絕對不是一個晚上努力的結果，而是要經過一個不斷複習、不斷積累的學習過程。那些平時不努力，沒有制訂合理的讀書計畫，到考試時才臨時抱佛腳的人，總是吃虧的。

親愛的小朋友，在觀看體育比賽的時候，你一定也見過運動員在裁判的一聲槍令之下，猶如離弦之箭向終點跑去的場景吧！想像一下，如果這個時候，有某個運動員突然說自己還沒有準備好，那會怎麼樣？當然是被淘汰出局了。

看到演說家在臺上滔滔不絕的演說，博得聽眾的陣陣掌聲時，你有想過他們爲了今天的出色表現，做了多少準備嗎？是不是昨天晚上才匆匆忙忙的開始背誦演講稿，臨時抱佛腳一下？當然不是！俗話說「臺上一分鐘，台下十年功」，他們是經過長久時間的準備，不知流下了多少汗水淚水，才會有今天的精采表現。

如果明天就要考試，你連夜挑燈夜讀，你說明天你會不會考好呢？答案當然是否定的。一個人優秀的成績，絕對不是一個晚上努力的結果，而是要經過一個不斷複習、不斷積累的學習過程。那些平時不努力，沒有制訂合理的讀書計畫，到考試時才臨時抱佛腳的人，就像下面這個故事裡的蒼蠅一樣，總是會吃虧的。

秋天快到了，一群螞蟻在花園裡忙碌的工作著，他們正準備儲藏豐富的糧食好過冬。排成一長串的螞蟻，每一隻都忙得不亦樂乎。

這時，一隻沒事做的蒼蠅正好飛過這座花園，看到螞蟻們這麼辛苦的搬運糧食，他覺得很可笑，就說：「螞蟻先生，看你們一副緊張、認真的模樣，實在滑稽又愚蠢，讓我忍不住想笑。」

螞蟻聽到蒼蠅對自己的嘲笑，就說：「我覺得你才是真正的愚蠢。」

於是蒼蠅和螞蟻爲了誰聰明、誰愚蠢的問題起了爭執。蒼蠅一向就愛說話，所以搶先發話，說自己是最聰明的。

「只要任何地方有好吃的東西，我總是能第一個飛上去吃它一口。」

但螞蟻對此卻不以爲然，他說：「你只是一隻人見人厭的蒼蠅罷了！現在你沒事做，整天四處玩耍，可是一到了冬天，你就會又冷又餓，最終死在水溝裡。我現在雖然辛苦一點，但心情卻是愉快的，因爲我知道冬天來的時候，我就可以在洞穴裡享受辛苦後的收穫。所以比起你來，我是聰明多了！」

蒼蠅聽了，滿不在乎的飛走了，螞蟻又開始繼續他的搬運工作。

果然，不久之後懶惰的蒼蠅就又冷又餓的死在臭水溝裡了。

看了這個故事，想一想，你是否也像蒼蠅一樣整天遊手好閒呢？每天放學後把自己埋在電視和遊戲堆裡，而把當天應該複習的功課一拖再拖。最後，到了快考試的時候，才發現自己複習得一團糟，只能臨時抱佛腳，但是平時不懂的問題堆積得太多，這時也沒有辦法一下子弄明白，考試成績自然很不理想。

要知道一天只有二十四小時，制訂合理計畫的人通常能做完二十五個小時的事情，而沒有制訂計畫的人連二十個小時的事情都做不完。所以，從現在開始，我們就需要給自己制訂合理的讀書計畫，這樣，才能分配好遊戲和讀書的時間，才能在考試的時候更有把握。

制訂讀書計畫剛開始可能會有點困難，不過，我們可以請老師和家長來幫忙。慢慢的你就會自己動手制訂計畫了。那麼，制訂讀書計畫要注意哪些方面呢？

｜｜計畫要全面。既然訂的是讀書計畫，自然主要是安排讀書時間，但還應當兼顧鍛鍊身體的時間、團體活動的時間、休閒娛樂的時間、幫忙做家事的時間等。

｜｜要安排好常日常習和自由學習的時間。日常學習就是按照學校規定的時間讀書，包括在校上課和在家做作業的時間，這部分時間應當根據學校規定和老師的要求去安排。自由學習時間，是指完成老師出的作業後所剩下的可由自己支配的時間。在自由時間裡，應該具體安排要看的書和要做的事，不能讓時間白白流走。

｜｜要注意長計畫和短計畫的安排。長計畫就是指一個學期要實現的一些大目標，而短計畫就是一週甚至一天所要實現的小目標。只有平時一點一滴的不懈努力，才有可能最終實現大的目標。

｜｜要合理安排各種學習內容。在心情比較愉快、注意力比較集中的時間裡，我們可以學習那些較難的科目；在零碎的、注意力難集中的時間裡，我們可以學習那些比較輕鬆的科目。在學習的中間，還要注意穿插一些娛樂活動和家事勞動等，例如聽音樂、洗衣服等，以此來調節我們的大腦及四肢。

｜｜要注意計畫的效果，及時作出調整。每個讀書計畫執行到一個階段，就應該檢查一下效果。如果效果不好，就需要查找原因，進行必要的調整。

制訂了計畫後，一定要去做，不然再好的計畫也不會有好效果。

為爸爸媽媽過生日

只要是你用真誠的心去準備的，無論是什麼樣的禮物：一本書、一束花、一首歌等，都會深深的感動爸爸媽媽。

一家商店的櫥窗外，一個小男孩正聚精會神的趴在玻璃上看著什麼！

一會兒，小男孩站起身來，推開這家商店的門走了進去，屋內，小男孩正指著那件商品羞澀的對店主說道：「我想買那件商品，不過，我現在沒有錢，請您先留著不要賣掉好嗎？」

「好吧！」店主看著這個一臉誠懇的男孩，雖然有點好奇但還是微笑的答應了他的請求。

得到了店主肯定的回答，小男孩高興的走出了商店。

這個窗外的小男孩叫小豪，是小學四年級的學生。小豪的爸爸在工地做工，每天回家都很晚、很累，小豪的媽媽自從去年生病動了手術後，身體很虛弱，一直不能上班，每天就在家裡洗衣做飯，閒暇時就做點家庭代工賺錢，十分辛苦。看著辛勞的父母，小豪很久以前就發誓要給媽媽過一個快樂的生日，今天，他在窗外看的就是一件生日禮物，但是，那件東西太貴了，要八百元，這可是他們家好幾天的開銷呢！

雖然一下子籌到這麼多錢對小豪來說是件不可能的事，但急切的想要給媽媽一個驚喜的願望卻讓小豪鼓足了勇氣。他發現如果每天都能賣一些資源回收物的話，不用多久也能存下一筆錢。

就這樣，每天放學後，小豪總是一路跑著回家，寫完作業，做完媽媽交代的家事後，就四處去撿紙箱或可樂瓶。漫長的冬天過去了。美麗的春天來臨了。小豪的資源回收工作一直沒有間斷的進行著。

這天一大早，他把藏在米缸後邊的小鐵盒取出來，把裡面的硬幣都倒出來，仔細數了一遍，八百元！他差點驚呼出來，揉了揉眼睛，再次看了看，沒錯，就是八百元。看著手裡的一堆硬幣，不用說就知道他多高興了。

夕陽西下的時候，小男孩急匆匆的衝進了那家商店，他把一堆硬幣和鈔票統統放在櫃檯上，然後自豪的拿著那件他期待了很久的禮物轉身跑出了商店。

廚房裡，媽媽正忙著燒菜。小豪靜靜的走到媽媽面前，把一件東西放在了媽媽的手裡說：「媽媽，生日快樂！」媽媽驚訝的望著手裡那枚小小的百合花樣的胸針，愣了一下，然後她一把將兒子緊緊的摟在懷裡……

每個人都期待著過生日的禮物和快樂，扳著手指頭算，盼著生日趕快到。那麼爸爸媽媽的生日你是否也同樣重視？是否也會有所表示呢？

像小豪一樣，很多同學都能夠記住爸爸媽媽的生日，並且用心幫他們過生日。他們有的用存起來的零用錢給爸爸媽媽買禮物，有的替爸爸媽媽做家事，還有的為爸爸媽媽唱生日快樂歌，他們覺得為爸爸媽媽過生日是一件快樂和自豪的事。

但是，還有一些同學就不是這樣了。他們往往很清楚的算著自己的生日，滿心希望在生日的時候能夠收到爸爸媽媽的禮物，卻不會想到爸爸媽媽也要過生日。他們坦然的享受著父母爲自己創造的優越條件，哪怕這些條件的背後是父母艱辛的汗水甚至淚水。

面對父母給予的無私的愛，如果只是以自我爲中心，從來不主動關心父母的話，那麼，他就永遠是一個自私的人。自私的人永遠體會不到世間愛的珍貴，並注定孤獨。

所以，在你享受爸爸媽媽的愛的時候，也別忘了，在他們生日的時候，認真的爲他們準備一份禮物吧！要知道，他們也是需要關心和愛的。

只要是你用真誠的心去準備，無論是什麼樣的禮物：一本書、一束花、一首歌，都會深深的感動爸爸媽媽。

件件小事，都是影響孩子未來的大事！「小學時期」是孩子童年的黃金時代，也是人格教育的關鍵時期，本書作者為中國著名的教育學者，以溫暖、輕鬆的筆調，針對小學男孩，挑選了50件重要的事，這50件事，看起來是小事，卻都是影響孩子未來的大事，如果孩子能透過做這50件小事，養成美好的習慣和品德，那麼對孩子的一生將會有莫大的助益！在少子化的現代，往往父母做得太多，孩子做得太少，這樣其實是剝奪了孩子學習的機會，作為現代父母，除了呵護孩子，更要懂得「放手」──父母一個「放手」的小動作，將能讓孩子得到更大的收穫！本書特色★ 北京大學人才研究中心研究室　推薦★ 青少年心智成長科學研究學者　武瑛娟／著★ 北京大學教育學博士　劉暢 審定

武瑛娟美國密蘇里大學教育研究所畢業，青少年心智成長科學研究學者，長年投入教育推廣事業，著作等身，其發表之文章、論述，皆獲得讀者熱烈的廣大迴響，成為眾多學校、企業爭相邀請演講的教育專家。審定劉暢畢業於北京大學，教育學博士，從事教育心理學研究，曾有多篇研究性論文發表於各類刊物上，並著有圖書多部，其教育理論深受學生、家長和教育者的好評。繪圖綺霏專事少女漫畫風格之圖文創作，並擔任補教業繪畫類指導老師。於民國98、99年二度入選長鴻出版社Candy月刊之8~16P新星，目前仍在漫畫、插畫的領域中，努力耕耘、學習與成長，希望能為這個世界帶來一點幸福的顏色。