投身於拒絕上學孩子的輔導與再就學,作者從中輟生身上發現孩子拒學,多數因為無法回應家長或學校的要求,所以他們會責備自己,以致心靈退縮或堅硬如冰,其實他們是社會充斥「理性主義」、「效率」、「成果主義」等思維下的犧牲品,更能體會「一分耕耘,一分收
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